L'atelier d'arts plastiques
vient de constituer une association régie par la loi du 1er juillet 1901.
Sa dénomination est :
"Salade d’Artistes à la Marlychoise"
Elle a pour but de donner des cours d’arts plastiques et de promouvoir des sorties culturelles
Son siège social est fixé : 11, rue Mansart – 78160- Marly-le-Roi.
Une journée bien remplie.
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Par ce dimanche, venteux et gris, du 23 février 2020, l’association « Salade d’Artistes à la marlychoise » a débutée à 9h30 sa toute 1er visite culturelle au musée d’Orsay.
Ce musée national
est situé au
62 rue de Lille
dans
le 7ᵉ arrondissement
de Paris.
Accompagné d’une dizaine d’élèves, nous avons arpenté les couloirs et les salles du musée.
Ils ont découvert les artistes du XIXe siècle. Au fil de cette visite instructive et vivante, ils ont admirés dans les salons les arts graphiques, l’architecture et les chefs d’œuvres de ce siècle. Ils se sont immortalisés avec des photos prisent en groupe ou seul devant les peintures et les sculptures ainsi que dans le salon des arts décoratifs.
L'art occidental a toujours cherché à reproduire la réalité.
Mais vers la fin du 19eme siècle, les changements technologiques, scientifiques et philosophiques ainsi que les arts et les cultures orientales ont inspiré le monde artistique.Le développement de la science dans des domaines éloignés de la peinture comme l’architecture, l’industrie, la mécanique, ont donné de nouvelles perceptions aux artistes.
L'invention de la photographie a affranchi le peintre de la réalité. Il ne fut donc plus limité à brosser la réalité. Et de nouvelles techniques propres à la peinture ont apportés une évolution aux peintres.
Dans sa recherche créative, l'artiste peintre a logiquement détourné les codes de la figuration pure.
L’artiste a cherché un mode d’expression beaucoup plus étendu et a remis en cause les règles et les codes établis depuis des siècles.
Pendant cette visite, nous nous sommes « ravitaillés » à la Cafeteria du musée : « le café de l’opéra ».
Nous avons pris un en-cas sucré accompagné d’un café.
Puis nous nous sommes dirigés vers le salon des Impressionnistes. Là encore, que de merveilles, que de génies !
Nous avons pris un en-cas sucré accompagné d’un café.
Puis nous nous sommes dirigés vers le salon des Impressionnistes. Là encore, que de merveilles, que de génies !
Ravis de cette visite, nous avons quitté le musée vers 12h30. En sortant nous avons, d’un sandwich, déjeuné dans une petite brasserie.
Nous nous sommes ensuite orientés vers notre deuxième objectif de cette journée culturelle,
le musée d’arts modernes de la ville de Paris : le « M.A.M ».
Nous nous sommes ensuite orientés vers notre deuxième objectif de cette journée culturelle,
le musée d’arts modernes de la ville de Paris : le « M.A.M ».
Notre 2eme visite fut ce même jour
en aprés midi dans
un autre musée.
en aprés midi dans
un autre musée.
LE MUSEE D'ART MODERNE
DE LA VILLE DE PARIS
LE M.A.M
11 avenue du Président-Wilson 75016 PARIS
Cette visite se déroula fort agréablement.
Nous avons pris le bus jusqu’au Musée d’Arts Moderne. Il est dédié aux courants artistiques du XXe siècle.
Proposant une vision « ni consacrée, ni consensuelle » à dimension internationale de l’art moderne et contemporain.
Les galeries sont représentatives des mouvements artistiques qui se sont développés à Paris depuis le fauvisme en 1905 jusqu’à nos jours.
Le musée se voue à la création.
Les collections illustrent les divers courants de l’art du XXe siècle : fauvisme, cubisme, surréalisme, école de Paris, abstraction, nouveau réalisme, figuration narrative…
Au fil de cette visite, les élèves ont observé et parfois apprécié la création sous toutes ses formes : la peinture, la sculpture, la photographie…
Ils ont découvert les artistes du 20e siècle, des collections ignorés qui illustrent les divers courants de l’art de ce siècle .
Les élèves furent parfois étonnés de voir certaines œuvres. Cela leurs posa quelquefois certaines questions.
Ils ont découvert les artistes du 20e siècle, des collections ignorés qui illustrent les divers courants de l’art de ce siècle .
Les élèves furent parfois étonnés de voir certaines œuvres. Cela leurs posa quelquefois certaines questions.
Mais là aussi, nous avons visité le musée avec beaucoup de plaisir et de bonne humeur. Après 2h30 de visite nous décidons de rentrer chez nous. Le métro puis le train nous conduisent jusqu’à Marly le Roi.
